Oposición Geografía e Historia. Prácticas de Historia. Comentario de textos de Historia Contemporánea: “Causas económicas del imperialismo”, Jules Ferry, 1885. Tema 42: Imperialismo y expansión colonial. Los conflictos internacionales antes de 1914.

 

TEXTO PARA COMENTAR CON GUÍA PARA EL ALUMNO

 

“Causas económicas del imperialismo”, Jules Ferry, 1885

Las colonias son, para los países ricos, un lugar de emplazamiento, de capitales aventajado. (…)

Yo digo que Francia, que siempre tuvo abundancia de capital y que lo exportó en cantidad considerable al extranjero, yo digo que Francia tiene interés en considerar este estado de la cuestión colonial.

Pero señores, hay otro lado más importante de la cuestión, que domina totalmente lo que acabo de exponer.

La cuestión colonial es para los países consagrados por la naturaleza misma de su industria a una gran exportación, como la nuestra, la cuestión misma de los mercados. Desde este punto de vista, lo repito, la fundación de una colonia es la creación de un mercado (…) En el tiempo en que estamos, y con la crisis que atraviesan todas las industrias europeas, la fundación de una colonia es la creación de una salida.

Jules FERRY, Discurso en la Cámara de Diputados, 1885

 GUIÓN PARA EL COMENARIO

CLASIFICACIÓN:

El texto a comentar es de carácter …………………..……………………………. pues ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

El documento fue escrito por ………………………….. para dar un discurso en ……………………………..

(Si conoces algo del autor, escríbelo) ……………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

En cuanto a sus coordenadas espacio-temporales podríamos decir que el documento fue elaborado en (año) ………………….. El espacio al que se refiere es (país)……………………………

Por último, el destinatario es una (colectividad/ individualidad ) (nacional o internacional) porque……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ANÁLISIS:

Haz un breve resumen del texto (no reproduzcas el texto, enumera las ideas, relaciónalas con lo que sabes del tema….)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Para no perderte sigue la estructura del propio texto: así puedes decir el texto se divide en …………………. partes. Son las siguientes:

ü  La primera parte (líneas………….) trata sobre …....... ... .....................................… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ü  La segunda parte del texto (líneas………….) versa sobre …..................... .............................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(Si el fragmento se divide en más partes, indícalas)

CONTEXTO:

Relaciona el texto con lo que has estudiado sobre este tema.

§  Indica algún dato relevante (causas del imperialismo, imperios coloniales,…)

§  Ten presente aquello de lo que puedas hablar y que se relacione con el fragmento a comentar.

CONCLUSIÓN

§  Valora la importancia del texto como documento histórico y fuente de conocimiento

§  Valora el propio acontecimiento y sus consecuencias a corte, medio y largo plazo.

Oposición Geografía e Historia. Prácticas Historia. Textos Historia Contemporánea. Varios textos sobre el Imperialismo colonial. Tema 42: Imperialismo y expansión colonial. Los conflictos internacionales antes de 1914.

Oposición Geografía e Historia. Prácticas Historia. Textos Historia Contemporánea. Varios textos sobre el Imperialismo colonial. Tema 42:  Imperialismo y expansión colonial. Los conflictos internacionales antes de 1914.

Textos sobre el Imperialismo colonial

 

TEXTO 1

Estaba ayer en el East End y asistí a una reunión de parados. Escuché fuertes discusiones. No se oía más que un grito:

"pan, pan". Cuando regresé a mi casa me sentí todavía más convencido de la importancia del imperialismo (...). Para salvar a los cuarenta millones de habitantes del Reino Unido de una mortífera guerra civil, nosotros, los colonizadores, debemos conquistar nuevas tierras para instalar en ellas el excedente de nuestra población y encontrar nuevas salidas a los productos de nuestras fábricas." Sir Cecil Rhodes. Carta al periodista Stead. 1895.

TEXTO 2

“Estos pueblos (africanos) son muy difíciles de manejar (...) No tienen idea de los deseos y de las complejas necesidades que constituyen lo que nosotros llamamos civilización y es asumir una gran responsabilidad sacarlos gratuitamente del estado de barbarie en el cual viven satisfechos dichosos.” The Times. 1877.

TEXTO 3

La cuestión de los indígenas debe ser resuelta únicamente en el sentido de la evolución natural de la historia universal.

Es decir, que la moralidad superior debe estar por encima de la civilización inferior. El Estado moderno, en tanto que potencia colonial, comete, de cara a sus ciudadanos, el mayor de los crímenes cuando, dejándose llevar e hipnotizar por confusas ideas humanitarias, trata bien a expensas de sus propios súbditos a las razas negras condenadas a desaparecer. Justificación darwinista del imperialismo.

TEXTO 4

“Nosotros hemos comprobado, bárbaros ingleses, que habéis desarrollado una naturaleza y unas costumbres de lobo, saqueando y robando bienes por la fuerza (...). Habéis venido a nuestro país con espíritu de lucro. ¿Qué conocimientos tenéis de nosotros?

Vuestra ansia de ganancias se parece a la voracidad de los animales. En cambio, ignoráis nuestras leyes y nuestras instituciones; nada sabéis de principios justos (...). Más allá de la fortaleza de vuestros barcos, de la violencia del disparo de vuestros fusiles y de la potencia de vuestros cañones, ¿qué otras cualidades tenéis? Panfleto de una sociedad secreta china. Cantón. 1856.

Oposición Geografía e Historia. Prácticas Historia. Comentario de Textos. Historia Contemporánea. Tratado de Versalles. Tema 47: La primera guerra mundial y las relaciones internacionales en el período de entreguerras. La crisis de 1929.

 Oposición Geografía e Historia. Prácticas Historia. Comentario de Textos. Historia Contemporánea. Tratado de Versalles. 

Tema 47:   La primera guerra mundial y las relaciones internacionales en el período de entreguerras. La crisis de 1929

 Tema 42. Imperialismo y expansión colonial. Los conflictos internacionales antes de 1914.

TRATADO DE VERSALLES

En la situación presente, el mayor peligro que percibo es que Alemania pueda asociar a su destino al bolchevismo. (...) Este peligro no es quimérico. El actual Gobierno alemán es débil, no tiene prestigio, su autoridad es contestada; si dura todavía es sencillamente porque no hay otra opción que los espartaquistas, y Alemania no está todavía madura para el espartaquismo.
Si somos juiciosos, ofreceremos a Alemania una paz que, al mismo tiempo que sea justa, será para todo hombre sensato, preferible a la alternativa del bolchevismo. Yo quisiera, por tanto, colocar como encabezamiento de la paz la idea siguiente: en cuanto Alemania haya aceptado nuestras condiciones, particularmente las reparaciones, nosotros le abriremos el acceso a las materias primas de los mercados mundiales, en condiciones de igualdad, y haremos todo lo que nos sea posible para devolver al pueblo alemán su capacidad de ponerse nuevamente en pie. No podemos, a la vez, destrozarla y esperar a que nos pague (...)
De todos los puntos de vista, por consiguiente, me parece que debemos esforzamos por establecer la reglamentación de la paz como si fuéramos árbitros imparciales, olvidados de las pasiones de la guerra. Esta reglamentación deberá tener tres fines: ante todo, debe hacer justicia a los aliados, teniendo en cuenta la responsabilidad de Alemania en los orígenes de la guerra y en los métodos de guerra; después debe ser tal que un Gobierno alemán consciente de sus responsabilidades pueda firmarla juzgando que podrá cumplir las obligaciones que suscribe; finalmente, esta reglamentación no deberá contener ninguna cláusula cuya naturaleza provoque nuevas guerras, y deberá ofrecer una alternativa al bolchevismo porque se presentará ante la opinión de la gente razonable como una solución justa al problema europeo.

APUNTES PARA EL COMENTARIO: 

El Tratado de Versalles puso fin a la Primera Guerra Mundial y desató la Segunda

El 28 de junio de 1919, a las afueras de París, los dignatarios europeos se congregaron en el Palacio de Versalles para firmar uno de los tratados más odiados de la historia. El Tratado de Versalles puso fin formalmente a la Primera Guerra Mundial y, al mismo tiempo, sentó las bases de la Segunda Guerra Mundial. Aunque fue precedido de una conferencia de paz que duró más de un año, no gustó a ninguno de los países firmantes. Los países europeos decidieron castigar duramente a Alemania por su papel en la Primera Guerra Mundial, un acuerdo que pronto atormentaría al mundo.

Más de 65 millones de personas habían combatido en la Primera Guerra Mundial, que se cobró la vida de más de 8,5 millones de miembros del ejército y de al menos 6,6 millones de civiles. La guerra diezmó tierras agrícolas, ciudades y campos de batalla de toda Europa. Y, según muchos, Alemania fue la culpable. A pesar de que los historiadores contemporáneos aún están divididos respecto a quién fue el responsable de la Primera Guerra Mundial, el tratado culpó y castigó a Alemania.

Del idealismo al castigo

Durante la Primera Guerra Mundial, el presidente Woodrow Wilson había propuesto los Catorce Puntos, un plan de paz mundial que incluía fundar una asociación de naciones para garantizar la seguridad en Europa e impedir que los países firmasen tratados secretos de protección mutua. Gran parte de ese plan idealista se hundió durante las negociaciones cuando las otras naciones aliadas centraron sus prioridades en las reparaciones.

El propio tratado se basó en culpar a Alemania de la guerra. El documento quitó a Alemania el 13 por ciento de su territorio y una décima parte de su población. La región de Renania fue ocupada y desmilitarizada, y la nueva Sociedad de las Naciones se apropió de las colonias alemanas. El ejército alemán quedó reducido a 100.000 hombres y se prohibió que el país reclutase soldados. Se confiscó la mayor parte de sus armas y su armada se quedó sin grandes buques. Alemania fue obligada a someter a juicio a su emperador, Guillermo II, por crímenes de guerra. Y el tratado exigía que Alemania pagara 269.000 millones de marcos de oro, el equivalente a 33.000 millones de euros.

Los líderes europeos firmaron el tratado en la Galería de los Espejos del Palacio de Versalles, el lugar mismo donde se había creado el Imperio alemán y donde el padre de Guillermo II había sido coronado emperador en 1871. Supuso una bofetada para Alemania, cuyos residentes consideraron la famosa cláusula de «culpabilidad de la guerra» una humillación. (Estados Unidos no ratificó el tratado por la división política entre demócratas y republicanos.)

Las consecuencias del tratado

Aunque existía un deseo real de paz tras la desastrosa guerra, el tratado no logró los efectos esperados. Furiosos por lo que consideraban un duro diktat (una paz impuesta), los políticos alemanes de derechas utilizaron el tratado como punto de encuentro nacionalista. Las abrumadoras reparaciones y pagos redujeron la producción industrial del país y otras fuerzas provocaron hiperinflación en los años 20, que desempeñó un papel en la inestabilidad económica de la Gran Depresión.

Los líderes europeos no estaban satisfechos con el mapa redibujado de Europa y las concesiones que había hecho cada uno en nombre de una paz incómoda, ya que algunos estaban decepcionados por que Alemania no hubiera sido tratada con más dureza aún.

En 2010, 99 años después de que entrara en vigor el Tratado de Versalles, Alemania acabó de pagar el último plazo de su deuda de guerra. Para entonces, llevaban a sus espaldas otra guerra mundial. En la actualidad, el Tratado de Versalles sigue siendo un estudio de cómo, en lo que respecta a la guerra, las consecuencias inesperadas pueden anular hasta las mejores intenciones.